Verslagen
Donderdag 3 november, Dag van de Dialoog
Evangelische Basisschool ‘t Schatrijk
Zes ouders leidden zes tafels. Een visagiste, fotograaf, verwoed twitteraar, iemand die hier een kerk wil gaan stichten en een theaterman/goochelaar praatten m volgende thema’s: Is er sprake van een generatiekloof? Begrijpen jongeren en volwassenen elkaar of niet? Kinderen stellen vragen, en de volwassenen vragen kinderen naar hun passie/hobby. Wanneer heeft iemand passie voor iets?
Opvallend: de directeur heeft zelf de ouders benaderd die zich zeer vereerd voelden. De leerlingen hadden vorig jaar meegedaan en stapten dus al makkelijker de dialoog in.
ICBS De Piramide – Verzorgingshuis Parkzicht Koog aan de Zaan
De bewoners hadden tafeltjes ingericht met hun passie. Zo was er een tafel met zelfgemaakte speculaasplanken en een tafel met zelfgemaakte sieraden. De leerlingen kwamen met zelfgemaakte stellingen, zoals ‘vroeger was alles beter’.
Opvallend: de activiteitenbegeleidster vroeg aan de juf of ze na de Dialoog afspraken mogen maken over meer gezamenlijke activiteiten.
VERPLEEGHUIS Guisveld groep 8 ICBS De Piramide
16 bewoners met een somatische achtergrond praatten met de leerlingen van groep 8. Voor deze groep heel spannend; het was voor hen de eerste keer. Ze hadden het thema in de klas voorbereid en stelden diverse vragen.
Opvallend: een bewoonster kon alleen vragen beantwoorden met een ‘ja’ of een ‘nee’. Een grote uitdaging voor de meisjes die haar interviewden!
Evean Amandelbloesem W'veer – OBS De Pionier
Hier was het een drukte van belang. Ik denk dat er zeker 10 tafels waren. 21 leerlingen waren tussen de bewoners geplaatst en praatten met hen over passie vroeger en nu.
Opvallend: de stoerste leerlingen uit de klas vielen soms stil, de rustigste bleken goede praters.
Verzorgingshuis Pennemes – Basisschool Willibrord
Willeke Paauwe (activiteitenbegeleiding) had stellingen gemaakt voor de leerlingen, die ze met de bewoners konden bespreken. Ook dit was een behoorlijk drukke dialoog met minstens 10 tafels. Willeke had voor het tweede gedeelte aan de gymjuf (die tijdens de koffieochtend op donderdag altijd met een aantal bewoners komt sporten).
Opvallend: samen gymmen draagt bij aan de dialoog, en de juf was verbaasd dat een van de stillere leerlingen opeens uit zichzelf de kopjes ging afruimen. Willeke nodigde de klas uit om de generale repetitie van de eindejaars musical in het verzorgingstehuis te houden.
Erasmushuis – IBS De Roos
10 leerlingen van groep 8 kwamen met een begeleidster en directeur Tuncay Catak naar de nieuwe recreatieruimte van het Erasmushuis, gewapend met zelfgebakken zoetigheden (ook erg leuk voor de bewoners om kennis te maken met koek uit een andere cultuur). Daar zaten inmiddels 16 bewoners klaar voor de Dialoog. Ze namen tussen de bewoners plaats en er werd eerst samen gedanst op de stoel! Daarna gingen de leerlingen in dialoog met de ouderen. Tijdens de middag druppelden steeds meer bewoners en belangstellenden binnen, uiteindelijk was er een groep van 40 mensen. Marijke van Viegen was heel enthousiast en vindt het initiatief voor herhaling vatbaar.
